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Programma XVII Convegno Nazionale dei Servizi Educativi per l’infanzia da zero a sei anni

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Programma XVII Convegno Nazionale dei Servizi Educativi per l’infanzia da zero a sei anni

Torino, Marzo 2010

Resoconto XVII Convegno Nazionale

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C'era una stella che danzava e sotto quella stella sono nata...
Contributo di Aldo Garbarini pubblicato nella rubrica lettere della rivista "Bambini", n. 4/aprile 2010.
Note sui servizi integrativi presso il domicilio

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I dieci diritti: Esperienze in mostra

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Documento di lavoro del Convegno Nazionale di Torino, marzo 2010
DPL APREA

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Di seguito il link per consultare il testo della Proposta di Legge del Deputato APREA, presentata il 12 maggio 2008:

www.camera.it/_dati/leg16/lavori/schedela/apriTelecomando_wai.asp?codice=16PDL0001960

Milano:

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Segnaliamo le relazioni presentate all'Assemblea Cittadina che si è tenuta a Milano lo scorso 31 marzo 2009:

relazione dott. Lorenzo Campioni, presidente Gruppo Nazionale Nidi Infanzia

relazione dott. Ferruccio Cremaschi, direttore Rivista "Bambini"

Inoltre presentiamo il decalogo dei PRINCIPI DI QUALITÀ PER RIPENSARE I SERVIZI EDUCATIVI

Piano Nidi, aggiornamento legge finanziaria 2008

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Allo stato attuale nessuna politica locale seria può essere attivata nel sociale e nei servizi socioeducativi se non ci sono leggi regionali di recente costruzione...

Politiche governative 2008

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Sintesi dei provvedimenti introdotti dai governi Prodi e Berlusconi nel 2008 in materia di servizi educativi.


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I servizi socio-educativi per la prima infanzia hanno natura di bene pubblico e pertanto una riflessione sui costi di produzione, spesso percepiti come elevati sia dalle famiglie sia dai comuni, non può omettere di considerare le conseguenze economiche di tale natura pubblica. con queste premesse, si propone un’analisi dei costi del servizio e possibili misure per ampliarne l’offerta.
“Infanzia: cultura, educazione, scuola”

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La pubblicazione delle Indicazioni Nazionali e l’invito del Ministro Fioroni ad avviare una discussione che porti ad una partecipazione delle Scuole e dei docenti, è un’occasione importante per rimettere a fuoco il significato e il ruolo dell’educazione dell’infanzia in Italia.

È una discussione che deve coinvolgere tutti gli educatori non solo della Scuola dell’Infanzia, ma anche delle fasce d’età contigue: asilo nido e primo ciclo della scuola primaria, per sviluppare una riflessione di continuità che rispetti il bambino nel suo processo di crescita e garantisca un’idea olistica del bambino e della bambina.

Il Seminario di Reggio Emilia, promosso dal Gruppo Nidi Infanzia e da Reggio Children, è l’inizio di un cammino che proponiamo alle educatrici e agli educatori interessati a mettere a fuoco i nodi discriminanti dell’educazione infantile: in questa prima tappa oltre ai concetti fondanti di cittadinanza e di democrazia in educazione, si affrontano le prime parole chiave “sistema integrato”, “traguardi – obiettivi”, ”campo di esperienza”.

È un percorso aperto, una proposta in progress che aspetta il contributo di quanti vivono nella loro professione questi temi e soffrono questi nodi. Oltre allo spazio del web, il progetto si articolerà in una serie di incontri che nel tempo approfondiranno e allargheranno le tematiche.

Per visualizzare i materiali: www.edizionijunior.it

Aggiornamenti finanziaria 2008 in materia d'infanzia

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Sintesi legge finanziaria 2007
Sintesi legge finanziaria 2008
Impegni del Governo per l'infanzia e l'adolescenza

 

Aggiornamento Finanziaria 2008 Sezioni Primavera

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Il passaggio dai due ai tre anni è un periodo molto particolare nella vita del bambino e per molti studiosi (Freud, Piaget, Wallon, Gesell, Erikson…) segna uno spartiacque nella vita di ogni persona.

Sulle sezioni 24-36 mesi vi segnaliamo il numero monografico di Bambini, agosto 2007.
DOPO I PRIMI PASSI SERVE CONTINUITA'
Di Cristiano Gori
Da “Il Sole-24 Ore”, lunedì 4 febbraio 2008, n. 34


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LO STATO DELL'ARTE
Nonostante il Governo attuale abbia messo in cantiere più risorse di quello precedente, dal prossimo Esecutivo, qualunque sia, è atteso comunque uno sforzo maggiore.

GLI OBIETTIVI
La crescita dei posti da qui al 2010 sarà rilevante ma inferiore alle attese anche perché resta fuori il tema del contributo ai costi di gestione.

RUOLO DELLO STATO
Pur rispettando le prerogative degli enti locali, lo stato dovrebbe garantire standard di qualità nazionali a monitoraggio indipendente dalla politica.

Il materiale viene fornito prevalentemente in formato PDF e per leggere i documenti è necessario il lettore gratuito Acrobat Reader.



Il programma si può scaricare dal sito http://www.adobe.com/it/
Gruppo Nazionale Nidi Infanzia 2007
Segreteria: Viale dell'Industria, 24052 Azzano San Paolo - Tel. 035 534123 - E-mail: info@grupponidiinfanzia.it
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