Ciclo seminari in Umbria
ANCI Umbria in collaborazione con il Dipartimento FISSUF dell’Università di Perugia, Regione Umbria e Gruppo Territoriale Nidi e Infanzia-Umbria ha promosso un ciclo di seminari sullo 0-6 in epoca di emergenza per aprire riflessioni, interrogare le pratiche, favorire lo scambio di esperienze tra educatrici, educatori,insegnanti e tirocinanti. È possibile iscriversi compilando il modulo: QUI...
No Comments
Dare Tempo al Tempo – ciclo di seminari
La categoria “tempo” si intreccia con una riflessione di ampio respiro, abita le nostre vite, connota le nostre esperienze e rappresenta una struttura essenziale attorno a cui si organizza lo sviluppo cognitivo personale. Il tempo occupa un ruolo centrale nel discorso pedagogico e costituisce una direttrice nella progettualità, una pluralità di sguardi qualificati e competenti ci aiuteranno a ricercarne senso e significato alle scelte...
No Comments
Dentro lo zerosei – Pomeriggi Pedagogici a Pavia
L’esito positivo dei seminari sul tema dello zerosei organizzati negli ultimi due anni presso l’Università di Pavia, hanno sottolineato, ancora una volta, l’importanza e la centralità che alcune tematiche pedagogiche rivestono nel dibattito sulle politiche educative. L’emanazione del Decreto legislativo 65 del 13 aprile 2017 di “Istituzione del sistema integrato di educazione ed istruzione dalla nascita sino ai sei anni” costituisce un passaggio importante...
No Comments
Per un sistema di valutazione di qualità – Seminari in Sicilia
Il Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia – Gruppo territoriale Sicilia, insieme con il Movimento di Cooperazione, Proteo Fare Sapere – Sicilia, Zeroseiup, la Città e l’Università di Palermo e la Città e l’Università di Catania, organizzano due incontri dal titolo: Per un Sistema di Valutazione di Qualità Prospettive e riflessioni a partire dal DLgs. 65/2017 Sabato 21 Ottobre 2017, Palermo, Università degli Studi di...
No Comments
Seminari 0-6 a Pavia
Le ragioni e i temi dei Seminari La Delega di cui alla legge 107/15, comma 181- lettera e) di istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino a sei anni, ha sottolineato, ancora una volta, l’importanza e la centralità degli interventi sulla prima infanzia nell’ambito delle politiche educative. Nei prossimi mesi, si prospetta un passaggio normativo cruciale che dovrebbe portare...
No Comments